Tertulia literaria dialógica en ambientes híbridos: pedagogía y contención emocional de adolescentes en tiempos de pandemia

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jhonny Saulo Villafuerte-Holguín
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2022
Schlagworte:	Educación lectura afectividad práctica pedagógica educación secundaria
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