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Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rosa Isela Sandoval-Cruz
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2023
Schlagworte:
Educación
México
Teorías implícitas
comprensión lectora
profesores de lenguas
profesores en formación
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99876319013
https://www.redalyc.org/journal/998/99876319013/
https://www.redalyc.org/journal/998/99876319013/html/
https://www.redalyc.org/journal/998/99876319013/99876319013.epub
https://www.redalyc.org/journal/998/99876319013/movil
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