Desigualdad educativa y elementos que condicionan el logro académico en pruebas estandarizadas en México

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jaime Moreles-Vázquez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2024
Schlagworte:	Educación Logro académico nivel socioeconómico nivel de escolaridad desigualdad educativa pruebas estandarizadas
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