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  • Desigualdad educativa y elementos que condicionan el logro académico en pruebas estandarizadas en México
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Desigualdad educativa y elementos que condicionan el logro académico en pruebas estandarizadas en México

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Jaime Moreles-Vázquez
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2024
Sujets:
Educación
Logro académico
nivel socioeconómico
nivel de escolaridad
desigualdad educativa
pruebas estandarizadas
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