Jóvenes indígenas de dos regiones argentinas: “Ir, estar y regresar con lo nuestro”
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Nicolás Emmanuel Hugo-Giménez |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2024
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Jóvenes y formas de lo político en las escuelas secundarias argentinas
di: Myriam Southwell
Pubblicazione: (2017)
di: Myriam Southwell
Pubblicazione: (2017)
En defensa de "lo nuestro"
di: RICARDO CANTORAL
Pubblicazione: (2008)
di: RICARDO CANTORAL
Pubblicazione: (2008)
Buenas Prácticas en Medidas y Programas para Jóvenes Desenganchados de lo Escolar
di: Ma Teresa González González
Pubblicazione: (2018)
di: Ma Teresa González González
Pubblicazione: (2018)
Jóvenes indígenas y resignificaciones identitarias en la educación superior intercultural en México
di: Alejandro Mira Tapia
Pubblicazione: (2021)
di: Alejandro Mira Tapia
Pubblicazione: (2021)
Jóvenes indígenas universitarios en la zona metropolitana de Guadalajara
di: Isaura Matilde García Hernández
Pubblicazione: (2018)
di: Isaura Matilde García Hernández
Pubblicazione: (2018)
Jóvenes indígenas en la UPN Ajusco. Relatos escolares desde la educación superior
di: Laura Selene Mateos Cortés
Pubblicazione: (2014)
di: Laura Selene Mateos Cortés
Pubblicazione: (2014)
Jóvenes indígenas: expectativas y experiencias en la Universidad Intercultural de Chiapas
di: Antonio de Jesús Nájera-Castellanos
Pubblicazione: (2024)
di: Antonio de Jesús Nájera-Castellanos
Pubblicazione: (2024)
DELINEAMIENTO DE POLÍTICAS DE EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL PARAGUAY
di: Salvadora Giménez
Pubblicazione: (2015)
di: Salvadora Giménez
Pubblicazione: (2015)
Violencia y autoridad en la escuela secundaria ¿Jóvenes “violentos” o adultos ausentes?
di: Nicolás Patierno
Pubblicazione: (2020)
di: Nicolás Patierno
Pubblicazione: (2020)
Valoración a lo largo de once años de diferentes recursos didácticos utilizados en una asignatura práctica de parasitología en la Universidad de Alcalá
di: Consuelo Giménez Pardo
Pubblicazione: (2011)
di: Consuelo Giménez Pardo
Pubblicazione: (2011)
La enseñanza de la extensión agropecuaria en el cuarto nivel. El desafío de acorralar lo complejo
di: Hugo Erbetta
Pubblicazione: (2013)
di: Hugo Erbetta
Pubblicazione: (2013)
Educación Física y ocio produciendo lo público-urbano en la ciudad de La Plata: desde la transición democrática hasta la consolidación del neoliberalismo
di: Emmanuel Ferretty
Pubblicazione: (2024)
di: Emmanuel Ferretty
Pubblicazione: (2024)
Red Encuentro de Universidades por la Cultura Comunitaria (EUCC)
di: Rocío Giménez
Pubblicazione: (2021)
di: Rocío Giménez
Pubblicazione: (2021)
Políticas educativas y reformas pedagógicas en Santa Fe de los años treinta
di: Juan Cruz Giménez
Pubblicazione: (2020)
di: Juan Cruz Giménez
Pubblicazione: (2020)
Análisis de los resultados de aprendizaje obtenidos al inicio y al final de curso por el alumnado inmigrante en comparación con el alumnado autóctono
di: Mercedes Blanchard Giménez
Pubblicazione: (2011)
di: Mercedes Blanchard Giménez
Pubblicazione: (2011)
Jóvenes indígenas y educación superior: construcción y consolidación de sus trayectorias universitarias
di: Gabriela Gallegos Martínez
Pubblicazione: (2025)
di: Gabriela Gallegos Martínez
Pubblicazione: (2025)
Narrativas e Consciência Histórica dos Jovens
di: Isabel Barca
Pubblicazione: (2011)
di: Isabel Barca
Pubblicazione: (2011)
Jóvenes indígenas y educación superior a distancia en Querétaro: expectativas y experiencias
di: Pablo José Concepción Valverde
Pubblicazione: (2024)
di: Pablo José Concepción Valverde
Pubblicazione: (2024)
Pedagogía de la dignidad de estar siendo. Entrevista con Hugo Zemelman y Estela Quintar
di: Jorge Rivas Díaz
Pubblicazione: (2005)
di: Jorge Rivas Díaz
Pubblicazione: (2005)
Educación de la mujer campesina en la región de Huancavelica
di: Hugo Augusto Carlos Yangali
Pubblicazione: (2019)
di: Hugo Augusto Carlos Yangali
Pubblicazione: (2019)
Educación y ciudadanía. Un reto en la sociedad del conocimiento
di: Haydeé Giménez
Pubblicazione: (2010)
di: Haydeé Giménez
Pubblicazione: (2010)
Jóvenes, voluntariado y participación democrática
di: RACHEL BROOKS
Pubblicazione: (2011)
di: RACHEL BROOKS
Pubblicazione: (2011)
Martí en nuestros héroes
di: Bárbara Lidia Doce
Pubblicazione: (2005)
di: Bárbara Lidia Doce
Pubblicazione: (2005)
Nuestra América, nuestros docentes
di: Maria Graciela Di Franco
Pubblicazione: (2015)
di: Maria Graciela Di Franco
Pubblicazione: (2015)
Formación ciudadana: Jóvenes y acción social
di: Ana Corina Fernández Alatorre
Pubblicazione: (2014)
di: Ana Corina Fernández Alatorre
Pubblicazione: (2014)
Nuestra Tinta Joven
Pubblicazione: (2002)
Pubblicazione: (2002)
Jovens e Cotidiano
di: Marcelo Prado Amaral Rosa
Pubblicazione: (2012)
di: Marcelo Prado Amaral Rosa
Pubblicazione: (2012)
Identidad, adolescencia y cultura. Jóvenes secundarios en un contexto regional
di: Josefina Díaz Sánchez
Pubblicazione: (2006)
di: Josefina Díaz Sánchez
Pubblicazione: (2006)
Jóvenes de sectores populares y sentidos sobre la escuela media. La influencia de lo laboral
di: FRANCO CARBONARI
Pubblicazione: (2018)
di: FRANCO CARBONARI
Pubblicazione: (2018)
Aprendo a sentirme bien. Educando las emociones. Curso de verano en la Universidad de Alcalá de Henares
di: Montserrat Giménez Hernández
Pubblicazione: (2006)
di: Montserrat Giménez Hernández
Pubblicazione: (2006)
El interculturalismo, tema de nuestro tiempo
di: Martín RODRÍGUEZ ROJO
Pubblicazione: (2006)
di: Martín RODRÍGUEZ ROJO
Pubblicazione: (2006)
Grupo de Pesquisa mal-estar ebem-estar na docência
di: CLAUS D. STOBÄUS
Pubblicazione: (2007)
di: CLAUS D. STOBÄUS
Pubblicazione: (2007)
¿A dónde juegan nuestros niños y niñas?
di: Maureen Meneses Montero
Pubblicazione: (2004)
di: Maureen Meneses Montero
Pubblicazione: (2004)
Reflexiones sobre nuestra educación y nuestro desarrollo
di: Mario Molins Pera
Pubblicazione: (2011)
di: Mario Molins Pera
Pubblicazione: (2011)
La integración del sentido de las fracciones como dificultad del oficio docente en instituciones de Educación de Jóvenes y Adultos en Córdoba, Argentina
di: José Nicolás Gerez Cuevas
Pubblicazione: (2023)
di: José Nicolás Gerez Cuevas
Pubblicazione: (2023)
A propósito de nuestros 25 años
di: Carlos Ernesto Noguera-Ramírez
Pubblicazione: (2015)
di: Carlos Ernesto Noguera-Ramírez
Pubblicazione: (2015)
La LOMCE empobrece nuestros sueños
di: El Consejo de Redacción
Pubblicazione: (2012)
di: El Consejo de Redacción
Pubblicazione: (2012)
Apuntes sobre nuestro libro emblema
di: Rafael Arráiz Lucca
Pubblicazione: (2005)
di: Rafael Arráiz Lucca
Pubblicazione: (2005)
A reinvenção dos modos de ser, pensar e estar: efei- tos de uma crise sanitária global
di: Paulo Sérgio Raposo da Silva
Pubblicazione: (2020)
di: Paulo Sérgio Raposo da Silva
Pubblicazione: (2020)
Bem-estar subjetivo dos professores em pré-reforma
di: Sheila Furtado
Pubblicazione: (2017)
di: Sheila Furtado
Pubblicazione: (2017)
Documenti analoghi
-
Jóvenes y formas de lo político en las escuelas secundarias argentinas
di: Myriam Southwell
Pubblicazione: (2017) -
En defensa de "lo nuestro"
di: RICARDO CANTORAL
Pubblicazione: (2008) -
Buenas Prácticas en Medidas y Programas para Jóvenes Desenganchados de lo Escolar
di: Ma Teresa González González
Pubblicazione: (2018) -
Jóvenes indígenas y resignificaciones identitarias en la educación superior intercultural en México
di: Alejandro Mira Tapia
Pubblicazione: (2021) -
Jóvenes indígenas universitarios en la zona metropolitana de Guadalajara
di: Isaura Matilde García Hernández
Pubblicazione: (2018)