Buchumschlag

Digital immigrants: Leveraging the technology acceptance model to increase digital literacy in older adults

Fuente: Wiley Open Access

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Jacqueline McGinty, Jess Oest, Jared Divido
Format:	Artículo Open Access
Veröffentlicht:	Wiley 2024
Schlagworte:	New Directions for Adult and Continuing Education
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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