New Faculty Development. Challenges and Opportunities for Implementing Teaching: The Case of University of Padova (Italy)

Fuente: Wiley Open Access
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Monica Fedeli, Marica Liotino, Edward W. Taylor
Format: Artículo Open Access
Publié: Wiley 2025
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!