FOAM authorship: Who's teaching our learners?

Fuente: Wiley Open Access

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Andrew Grock, Tiffany Fan, Max Berger, Jeffrey Riddell
Format:	Artículo Open Access
Veröffentlicht:	Wiley 2024
Schlagworte:	AEM Education and Training
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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