Evaluating the role of traditional and nontraditional educational resources in point‐of‐care ultrasound training: A cross‐sectional survey of educator preferences and practices

Fuente: Wiley Open Access

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Arthur Broadstock, Annahieta Kalantari, Almaz S. Dessie, Al’ai Alvarez, Resa E. Lewiss, Josie Acuna, Anthony Weekes, Kaylah Maloney, Uwe Stolz, Lori Stolz, Aalap Shah
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2025
Materias:	AEM Education and Training
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Descripción
DOI:	10.1002/aet2.70039

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