Teaching human anatomy before during and after COVID‐19 pandemic: A longitudinal study on kinesiology students' performance, cognitive load, and congruent embodied learning

Fuente: Wiley Open Access

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Rawad Chaker, Mélanie Gallot, Ayodélé Madi, Christian Collet, Nady Hoyek
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2024
Materias:	Anatomical Sciences Education
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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