Comparison between digital and physical anatomical specimens in a formative near‐peer OSPE : Performance and perceptions in first‐year medical students

Fuente: Wiley Open Access

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Andreas Grøndalen, Hanne Dahl Vonen, Sabina Sagredo‐Thackwell, Melanie Rae Simpson, Claudia Krebs, Michel van Schaardenburgh
Format:	Artículo Open Access
Publié:	Wiley 2026
Sujets:	Anatomical Sciences Education
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet