Lessons learnt: Perceptions of health sciences students of blended anatomy education at Stellenbosch University during and after the COVID ‐19 pandemic

Fuente: Wiley Open Access
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Hauptverfasser: J. I. Layman‐Lemphane, J. Correia, I. Meyer, J. Khan
Format: Artículo Open Access
Veröffentlicht: Wiley 2026
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