Impacts of body donor non‐anonymization on students' educational and humanistic development: A systematic review

Fuente: Wiley Open Access

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Rodrigo Muscogliati, Eduardo Muscogliati, Weronika Nocun, Kat A. Sanders, Lauren Clunie, Paul J. McKeegan
Format:	Artículo Open Access
Veröffentlicht:	Wiley 2026
Schlagworte:	Anatomical Sciences Education
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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