Eye‐tracking training improves visuospatial working memory of children with attention‐deficit/hyperactivity disorder and autism spectrum disorder

Fuente: Wiley Open Access
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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Agnes S. Chan, Pui‐Ying Leung, Tiffany Wing‐Yin Pang, Sophia L. Sze
Formato: Artículo Open Access
Publicado: Wiley 2024
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