Re‐imagining a decolonised, anti‐racist curriculum within initial teacher education in a Welsh university

Fuente: Wiley Open Access

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Susan Davis, Sharne Watkins, Chantelle Haughton, Eve Oliver, Josephine Farag, Paula Webber, Samuel Goold
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2024
Materias:	British Educational Research Journal
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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