RETRACTED: Performance motivation and emotion regulation as drivers of academic competence and problem‐solving skills in AI‐enhanced preschool education: A SEM study

Fuente: Wiley Open Access
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Hauptverfasser: Huiling Zhao, Huaichuan Zhang, Jinxin Li, Hai Liu
Format: Artículo Open Access
Veröffentlicht: Wiley 2025
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