RETRACTION : To Be in AI ‐Integrated Language Classes or Not to Be: Academic Emotion Regulation, Self‐Esteem, L2 Learning Experiences and Growth Mindsets Are in Focus

Fuente: Wiley Open Access
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Formato: Artículo Open Access
Publicado: Wiley 2026
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!