A comparison of staff training procedures to teach flexible prompt fading

Fuente: Wiley Open Access

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Shannon M. Arthur, Justin B. Leaf, Christine Milne, Angela Fuhrmann‐Knowles, Ashley N. Creem, Joseph H. Cihon, Florence D. DiGennaro Reed, Mary Jane Weiss
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2024
Materias:	Behavioral Interventions
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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