Blended learning in the engineering field: A systematic literature review

Fuente: Wiley Open Access

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Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Roberto Sala, Antonio Maffei, Fabiana Pirola, Fredrik Enoksson, Sandi Ljubić, Arian Skoki, Joseph P. Zammit, Amberlynn Bonello, Primož Podržaj, Tena Žužek, Paolo C. Priarone, Dario Antonelli, Giuditta Pezzotta
Natura:	Artículo Open Access
Pubblicazione:	Wiley 2024
Soggetti:	Computer Applications in Engineering Education
Accesso online:	Acceder al recurso
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Descrizione
DOI:	10.1002/cae.22712

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