Adaptive learning framework for learning computational thinking using educational robotics

Fuente: Wiley Open Access

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Nurul N. Jamal, Dayang N. A. Jawawi, Rohayanti Hassan, Radziah Mohamad, Shahliza A. Halim, Nor A. Saadon, Mohd A. Isa, Haza N. A. Hamed
Format:	Artículo Open Access
Publié:	Wiley 2024
Sujets:	Computer Applications in Engineering Education
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Soyez le premier à ajouter un commentaire!

Documents similaires