Climate justice and curriculum justice: Young people's accounts of schools' uneven responses to their climate justice activism

Fuente: Wiley Open Access

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Auteurs principaux:	Eve Mayes, Dani Villafaña, Sophie Chiew, Netta Maiava, Natasha Abhayawickrama, Rachel Finneran
Format:	Artículo Open Access
Publié:	Wiley 2025
Sujets:	The Curriculum Journal
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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