Unleashing creativity in STEM teacher education through scripting task pedagogy

Fuente: Wiley Open Access

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Marina Milner‐Bolotin, Rina Zazkis
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2024
Materias:	Future in Educational Research
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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