Evaluation of the implementation of the objective structured clinical examination in health sciences education from a low‐income context in Tunisia: A cross‐sectional study

Fuente: Wiley Open Access
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: Asma Ben Amor, Hassan Farhat, Guillaume Alinier, Amina Ounallah, Olfa Bouallegue
Natura: Artículo Open Access
Pubblicazione: Wiley 2024
Soggetti:
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!