Using Real‐Time Power BI Formative Feedback to Improve Nurse Anesthesia Students' Clinical Competence: An Educational Intervention

Fuente: Wiley Open Access

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Ali Khalafi, Sajjad Choopani, Nooshin Sarvi‐Sarmeydani, Elham Maraghi
Format:	Artículo Open Access
Publié:	Wiley 2025
Sujets:	Health Science Reports
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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