Predicting Child Development Across Literacy, Physical, Learning, and Social‐Emotional Domains Using Supervised Machine Learning: A Cross‐Sectional Study Based on MICS 2019 Bangladesh

Fuente: Wiley Open Access

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Faizul Islam, Golam Morshed Suhel, Mahmud Afroz, Md Aminul I. Apu, Md Jewel Rana, Tofajjel Hossain, Zaibunnesa Ziba, Md Fahim Shariar, Mohammad Nayeem Hasan
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2025
Materias:	Health Science Reports
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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