Enhancing Equitable Access to Secondary Education in Malawi Using Generative AI : A Pilot Study on the Agriculture Subject

Fuente: Wiley Open Access
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Stanley Ndebvu, Donald Phiri, Patrick Phandera, Nice Nkhoma, Samson Banankhu Mhango
Format: Artículo Open Access
Veröffentlicht: Wiley 2026
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!