Comparison of synchronous reinforcement and accumulated reinforcement for increasing on‐task behavior in preschoolers

Fuente: Wiley Open Access
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Auteurs principaux: Sara C. Diaz de Villegas, Claudia L. Dozier, Ky C. Kanaman, Stacha C. Leslie, Marissa E. Kamlowsky
Format: Artículo Open Access
Publié: Wiley 2024
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