Teaching children with autism to challenge lies while playing board games

Fuente: Wiley Open Access

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Zeinab Hedroj, Catalina N. Rey, Michael Passage, Paige O'Neill
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2026
Materias:	Journal of Applied Behavior Analysis
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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