Integrating standardized patient safety and quality competencies in pharmacy curriculum: Evaluation of the impact on student development and professional identity
Fuente:
Wiley Open Access
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| Hauptverfasser: | , , |
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| Format: | Artículo Open Access |
| Veröffentlicht: |
Wiley
2024
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| DOI: | 10.1002/jac5.2000 |
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