Thinking Like Tree Farmers, Not Muffin Makers: Competency‐Based Education Requires Different Processes and Structures

Fuente: Wiley Open Access

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Stuart T. Haines, Denise H. Rhoney, Aleda M. H. Chen
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2025
Materias:	JACCP: JOURNAL OF THE AMERICAN COLLEGE OF CLINICAL PHARMACY
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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