Extracurricular Activities—Extra Beneficial: The Role of Motivation for Extracurricular Activities on Outcomes in High‐School Students

Fuente: Wiley Open Access
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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jérémie Verner‐Filion, Anne C. Holding, Isabelle Gingras, Richard Koestner
Formato: Artículo Open Access
Publicado: Wiley 2025
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