The Big Five, Life Satisfaction, and Job Identity Development: A Longitudinal Study on the School‐to‐Work Transition

Fuente: Wiley Open Access

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Kai Hatano, Shogo Hihara, Kazumi Sugimura, Jun Nakahara, Megumi Ikeda, Satoshi Tanaka, Oana Negru‐Subtirica
Format:	Artículo Open Access
Veröffentlicht:	Wiley 2025
Schlagworte:	Journal of Adolescence
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