The Protective Role of Perceived Social Support: A Multivariate Latent Growth Analysis of Its Dynamic Associations With Aggression Across the Primary‐Secondary School Transition
Fuente:
Wiley Open Access
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , , , |
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| Format: | Artículo Open Access |
| Veröffentlicht: |
Wiley
2026
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