Camouflaging in neurodivergent and neurotypical girls at the transition to adolescence and its relationship to mental health: A participatory methods research study

Fuente: Wiley Open Access

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ailbhe McKinney, Sarah O’Brien, Jacqueline A. Maybin, Stella W. Y. Chan, Simone Richer, Sinead Rhodes
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2024
Materias:	JCPP Advances
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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