Students’ perceptions of knowledge reinforcement on indirect prosthetic dental material choices by a translational approach

Fuente: Wiley Open Access

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Yasmine Smail, Elisabeth Dursun, Jean‐Yves Ciers, Chakib Taleb, Catherine Nardari, Nathalie Keosouvanh, Lucie Heckly, Pierre Layan, Romain Ceinos, Laurence Jordan, Helene Gouze, Jean‐Pierre Attal, Philippe François
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2024
Materias:	Journal of Dental Education
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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