Are MOOCs a new way of learning in engineering education in light of the literature? A systematic review and bibliometric analysis

Fuente: Wiley Open Access

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Zeynep Turan, Rabia Meryem Yilmaz
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2024
Materias:	Journal of Engineering Education
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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