A trial of structured debate as a self‐learning method for students and young healthcare providers to discuss social issues in general and family medicine: A case report in Japan

Fuente: Wiley Open Access
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Autori principali: Tatsuki Ikejiri, Jeonse Lee, Natsuki Yokoyama, Arisa Hakariya, Yuki Otsuka, Hayase Hakariya
Natura: Artículo Open Access
Pubblicazione: Wiley 2024
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