In Response to Effectiveness of E‐Learning in Undergraduate ENT Education: A Mixed‐Methods Systematic Review

Fuente: Wiley Open Access

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Zahir Mughal, Keshav Kumar Gupta, Rosalind di Traglia, Birgit Fruhstorfer
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2025
Materias:	The Laryngoscope
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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