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Parental Anxiety and Math Engagement: A Moderated Mediation Model of Math Anxiety and Perceived Teacher Support

Fuente: Wiley Open Access

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Yu Zhou, Bin Jing, Jing Zhang, Zhongling Pi, Hongliang Ma
Format:	Artículo Open Access
Publié:	Wiley 2025
Sujets:	Psychology in the Schools
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