The Effects of a Universal, School‐Based Mental Health Literacy Program to Improve Resilience and Self‐Efficacy Among 5–6th Grade Students From Three, Title 1 School in Rural Alabama: Advocates 4 All Youth

Fuente: Wiley Open Access

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Adefunke Dadematthews, Melissa M. Pangelinan, Anne E. Bowen, Stacey L. Simon, Jessica L. Chandrasekhar, Jill L. Kaar
Format:	Artículo Open Access
Publié:	Wiley 2025
Sujets:	Psychology in the Schools
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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