The Relationship Between Professional Identity and Job Burnout Among Chinese Teachers: Mediating Roles of Career Satisfaction and Work Engagement

Fuente: Wiley Open Access

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Auteurs principaux:	Xinwei Li, Luyun Xu, Changkang Sun, Binghai Sun
Format:	Artículo Open Access
Publié:	Wiley 2025
Sujets:	Psychology in the Schools
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