Implementing a Trauma‐Informed Parenting Program in Urban Schools Serving High Poverty Communities

Fuente: Wiley Open Access

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Auteurs principaux:	Zhiyuan Yu, Deborah Gross, Kwane Wyatt, Erin Cunningham, Emily Hoppe, Wenyi Chen, Corinne Plesko, Kelly Bower, Amie F. Bettencourt
Format:	Artículo Open Access
Publié:	Wiley 2025
Sujets:	Psychology in the Schools
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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