High School Students' Career Decision‐Making Difficulties: A Multi‐Factor Analysis Based on Career Construction Theory

Fuente: Wiley Open Access

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Huaruo Chen, Huadi Wang, Ya Wen, Xueping Shen, Jie Xu, Xueying Gu, Wanru Song
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2025
Materias:	Psychology in the Schools
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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