Centering Adolescents' Voices: Informing a Middle School‐Based Well‐Being Intervention

Fuente: Wiley Open Access

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Sarah Kiefer, Jacqueline Blass, Sarah Fefer, Kai Zhuang Shum, Kristen Mahony‐Atallah, Shannon Suldo, John Ferron
Format:	Artículo Open Access
Veröffentlicht:	Wiley 2025
Schlagworte:	Psychology in the Schools
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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