Kindergarten Teachers' Work–Family/Family–Work Conflict and Turnover Intention: Mediation of Work Engagement and Moderation of Career Calling

Fuente: Wiley Open Access

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Auteurs principaux:	Ji Yeoun Kim, Won‐Moo Hur, Yuhyung Shin
Format:	Artículo Open Access
Publié:	Wiley 2025
Sujets:	Psychology in the Schools
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