Strong and Belong: Building and Piloting a Single‐Session Universal Social Belongingness Program for First‐Year High School Students

Fuente: Wiley Open Access

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Jeffrey P. Winer, Seetha Davis, Lisa Kingkade, Kathlyn Elliott, Sewit Yohannes, Jamie Kessler
Format:	Artículo Open Access
Publié:	Wiley 2025
Sujets:	Psychology in the Schools
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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