Pharmacogenomics Education and Knowledge Assessment in Healthcare Curricula: A Scoping Review of the Middle East and North Africa Region

Fuente: Wiley Open Access
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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Asmaa Ibrahim, Reem Alenany, Loulia Bader, Fatima Nazar, Sara Abulola, Ola Almasalmeh, Sadaf Riaz, Hilyatuz Zahroh, Fatima Mraiche
Formato: Artículo Open Access
Publicado: Wiley 2025
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