Re‐imagining ‘openness’ in Review of Education : Methodological standards, open science, and nurturing the next generation of researchers

Fuente: Wiley Open Access
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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sin Wang Chong, Nina Bergdahl, Melissa Bond, Sarah Miller, Amy Wai Yee Wong
Formato: Artículo Open Access
Publicado: Wiley 2024
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