Effectiveness of language‐sensitive subject teaching: Heterogeneity and quality of the evidence and implications for future research

Fuente: Wiley Open Access
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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tetyana Vasylyeva, Till Woerfel, Leonie Twente, Martha Höfler
Formato: Artículo Open Access
Publicado: Wiley 2024
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