Educators' engagement with Ghana's 2018 Bachelor of Education Curriculum: Towards ownership and sustainable implementation

Fuente: Wiley Open Access
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Araba Osei‐Tutu, Florence Christianah Awoniyi, Abigail Ayiglo‐Kuwornu
Format: Artículo Open Access
Publié: Wiley 2025
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!