Collaborative learning, cooperative learning and reflective learning to foster sustainable development: A scoping review

Fuente: Wiley Open Access
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Hauptverfasser: Tong Zhou, Dolors Cañabate, Remigijus Bubnys, Brigita Staniküniené, Jordi Colomer
Format: Artículo Open Access
Veröffentlicht: Wiley 2025
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